„Czas relaksu, relaksu to czas” - to hasło przyświecało półkoloniom, trwającym w Szkole Podstawowej nr 2. Wakacyjny turnus w szkole na osiedlu Bór odbył się raz pierwszy, co pozwoliło dużej grupie uczniów spędzić radosne chwile. Uczestnicy półkolonii brali udział w szczegółowo opracowanym programie wypoczynku składającym się z wielu atrakcyjnych propozycji odpowiednio dobranych do wieku dzieci.

Pieczę nad dziećmi sprawowali pedagodzy z SP2, którzy mają wieloletnie doświadczenie w organizacji różnego rodzaju wypoczynku: Renata Pela i Grażyna Barszczyk.

Celem zajęć było między innymi:

• stworzenie dzieciom warunków do ciekawego i aktywnego spędzania wolnego czasu,

• kształtowanie odpowiednich nawyków i postaw,

• stymulowanie rozwoju umysłowego i fizycznego,

• rozwijanie sposobów ekspresji uczuć i emocji,

• poznawanie najbliższej okolicy „Moja mała Ojczyzna” – turystyka.

Zajęcia rozpoczęły się od przywitania uczestników półkolonii przez dyrektor Zespołu Placówek Oświatowych, Grażynę Wódz oraz przedstawienia programu. Następnie wspólnie został spisany kontrakt grupowy. Dzieci zapoznały się także z regulaminem półkolonii.

Pierwszy dzień został zaplanowany w ten sposób, aby uczestnicy półkolonii lepiej się poznali. Zabawy integracyjne a zwłaszcza te z chustą animacyjną budziły ogromne zainteresowanie i wyzwalały wiele pozytywnych emocji wśród uczestników. Przyczyniły się do lepszego poznania i integracji dzieci. W tym dniu dzieci miały również okazję do rozwijania zdolności plastycznych wykonując prace na temat „Wakacje moich marzeń”. Ponadto grupa wybrała się do MCK na wystawę NAUKOBUS – Centrum Nauki Kopernik. Samodzielne eksperymentowanie to doskonała metoda poznawania świata. Edukatorzy z CNK dodatkowo objaśniali dzieciom działanie eksponatów i pomagali zrozumieć prezentowane zjawiska z dziedziny fizyki, biologii i matematyki. Trójwymiarowy model ludzkiego ciała cieszył się największą popularnością, uczył tego, jak jesteśmy zbudowani, a łamigłówki były znakomitym treningiem dla mózgu. Uczniowie otrzymali „Poradnik młodego naukowca” z doświadczeniami, które mogą przeprowadzić w domu.

Aby wypoczynek dzieci podczas wakacji przebiegał bezpiecznie, przeprowadzono z nimi pogadankę na temat „Bezpieczne zachowanie na drodze i nie tylko”. Dzieci utrwaliły sobie zasady zachowania podczas wycieczek pieszych i autokarowych. Po tak ogromnej dawce wiedzy dzieci brały udział w grach i zabawach sportowych. Pogoda sprzyjała kąpielom wodnym i słonecznym. Projekt „Plaża” był strzałem w dziesiątkę. Szaleństwom na wodnej ślizgawce nie było końca.

W trakcie wspólnego wypoczynku grupa wybrała się na wycieczkę do pobliskiej pasieki. Królowa uli – Ula, pasjonatka pszczelarstwa niezwykle interesująco opowiadała o życiu pszczół, ich pracy i sposobach pozyskiwania miodu. Dzieci miały okazję zobaczyć ule od wewnątrz, miodarkę – maszynę która wykręca miód, ramkę z komórkami pszczelimi oraz wiele innych narzędzi związanych z pszczelarstwem. Wysłuchały wiele cennych informacji o produktach pszczelich pozyskiwanych w pasiece i ich walorach zdrowotnych. Dużą atrakcją dla uczniów było przymierzenie stroju oraz kapelusza ochronnego.

Pierwszy tydzień półkolonii upłynął bardzo szybko. Wspólnym zabawom i szaleństwom nie było końca. Drugi - zapowiada się równie interesująco.

Źródło: Szkoła Podstawowa nr 2